03.10.12
Se for levada em consideração a situação do professor da rede pública, a comparação fica ainda pior. A média anual é U$ 15,4 mil. Os salários dos docentes brasileiros foram calculados, com base nos dados da Pnad (Pesquisa Nacional Amostra de Domicílios) 2010 pela Metas - Avaliação e Proposição de Políticas Sociais a pedido do UOL. Já os dados da OCDE foram divulgados no começo de setembro no relatório anual Education at a Glance ("Olhar sobre a Educação" em tradução livre).
"Salário é o principal [fator de atração para carreira docente]", afirma o pesquisador Rubens Barbosa de Camargo, da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo). E os estudos - além da experiência prática - confirmam e reafirmam a importância do professor na qualidade da educação.
"Há muitos licenciados [profissionais com licenciatura que podem dar aulas] que deixam a profissão. Melhorando o salário, não só atrai a juventude como pode trazer de volta esses professores", diz Camargo.
Para a economista Fabiana de Felício, da consultoria Metas - Avaliação e Proposição de Políticas Sociais, a questão que se coloca é: como selecionar bons professores se a profissão não é valorizada. "É uma atividade desgastante e [dar aula é] um compromisso inadiável. Tem de pagar um salário compatível [para que valha a pena ser professor]" , diz Fabiana.
Diferença com outros profissionais
Pelos cálculos da consultoria Metas, o salário médio de um professor da rede pública com curso superior e com, pelo menos, 15 anos de experiência (US$ 15,4 mil) não chega a metade (48,5%) da remuneração dos demais profissionais (US$ 31,7 mil) no Brasil.
No caso dos profissionais do fundamental de modo geral a diferença é um pouco menor. O salário anual médio de um professor da rede pública (US$ 13,1 mil) é 54,7% do médio das demais profissões (US$ 24,4 mil) com a mesma formação e o mesmo tempo de serviço.
Os números são ruins, mas já foram ainda piores. "Com a introdução do Fundef [Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério] que depois virou o Fundeb [Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação], o professor deixou de ter salários acintosos", diz Camargo.
Essa desproporção é comum mesmo nos países ricos da OCDE. Na média, os países da OCDE pagam a seus professores 85% do valor com que remuneram os demais profissionais da etapa equivalente ao fundamental 2.
Na Finlândia, país tido como exemplo pela qualidade da educação, um professor secundário com 15 anos de experiência tem salário praticamente equivalente ao restante da força de trabalho (98%). Dos 30 países com dados disponíveis, apenas quatro têm proporções na casa dos 50%. São eles: Islândia (50%), República Tcheca (53%), Estônia (57%) e Hungria (58%).
Em comparação com os países da OCDE, o Brasil está entre aqueles com menor investimento anual por aluno do grupo, sendo o terceiro que menos investe por aluno no pré-primário (US$ 1,696) e no secundário (US$ 2,235) e o quarto colocado no primário (US$ 2,405).
PNE
Uma das 20 metas do documento original do PNE (Plano Nacional de Educação), elaborado no final de 2010, diz respeito à remuneração dos professores. Segundo o documento a 17ª meta das 20 propostas é "valorizar o magistério público da educação básica a fim de aproximar o rendimento médio do profissional do magistério com mais de onze anos de escolaridade do rendimento médio dos demais profissionais com escolaridade equivalente".
O PNE, que deveria estar em vigor no período de 2011 a 2020, ainda se encontra na Câmara dos Deputados. A disputa que mais tem causado o atraso de sua aprovação é o percentual de investimento em educação. Movimentos em defesa da educação apontam para 10% do PIB (Produto Interno Bruto).
No último capítulo dessa novela, a meta de investimento em educação subiu de 7,5% para 8% do PIB e criou a possibilidade de elevar esse percentual a 10%, caso metade dos recursos do pré-sal, a serem investidos na área, representem 2% do total.
Segundo um relatório elaborado pela Associação dos Docentes da Universidade de São Paulo (Adusp), o salário dos professores abocanham um valor equivalente a 1,5% do PIB nos dias de hoje. "Com 2% do PIB seria possível alcançar a média dos outros trabalhadores", avalia Rubens Barbosa de Camargo. Segundo ele, a valorização do magistério passa ainda por melhoria nas condições de trabalho, como infraestrutura de qualidade e diminuição do número de alunos por sala.
(UOL Educação)
Fonte: Professora Marli - Falando em Educação - profemarli.comunidades.net
Por Siden Francesch do Amaral, Professor e Diretor Geral do 14º Núcleo/CPERS-Sindicato.
Assembleia decide que greve de funcionários do Banrisul continua
Da Redação - 04/10/12 | 14:58
Funcionários do Banrisul decidiram em assembleia nesta quinta-feira (4) que manterão a greve da categoria, decisão que foi de encontro às expectativas criadas na reunião ocorrida nesta quarta-feira (3). Após esse encontro, no qual houve negociação com a direção do banco, a Federação dos Trabalhadores e Trabalhadoras em Instituições Financeiras do RS (Fetrafi-RS) recomendou aos funcionários que encerrassem a greve.A proposta do banco, rejeitada na assembleia de hoje, prometia a elaboração de um plano de carreira e um acréscimo na participação em lucros e resultados de um ponto percentual. O reajuste salarial oferecido foi de 7,5%, e o piso seria elevado em 8,5%.
Os funcionários do Banrisul estão em greve desde 18 de setembro. Com 300 unidades paralisadas, de acordo com a Fetrafi-RS, o Banrisul é o último banco em greve no Brasil.
http://sul21.com.br/jornal/2012/10/assembleia-decide-que-greve-de-funcionarios-do-banrisul-continua/
Leia no Blog Opinião Dorotéia:
Pré-sal - Dilma defende que recursos sejam usados para aumentar os investimentos em educação;
Tarcísio Zimmermann: Coligação afirma que manterá candidatura;
Manifestação termina em batalha campal no centro de Porto Alegre
. Manifestação termina em batalha campal no centro de Porto Alegre
Um comentário:
Na realidade, o que aconteceu foi a derrubada de um boneco em meio ao espaço publico fazendo marketing da Coca-Cola sem pagar qualquer aluguel ao poder publico que se beneficia com a imagem da copa para seus fins eleitoreiros. Aqui no RGS e como no resto do Brasil a Mídia Corporativa defende os interesses do Poder Economico, não se preocupando com as dez pessoas hospitalizadas durante o incidente, mas simplesmente ficando indignada com a queda de um boneco de plástico. É a Era do Patrimonialismo do Plático Reciclável sobrepondo-se aos valores humanos. A prova mais cabal que os interesses Economicos do Capitalismo Selvagem estão acima dos valores humanos, basta ouvir ou ver a um jogo de futebol transmitido pela mídia , para ver uma verdadeira Apologia do Consumo de Álcool, atingindo menores de idades, mas Ministerio Publico, Governos, Justiça e outros figem que não enxergam tal crime que compromete o futuro desenvolvimento da juventude....
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